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托福写作语言运用的几个失误
1. 词汇失误
Example 1: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight.
这是考生在描述读书的好处,其优点在于在句子结构方面尽力打造排比结构。然而,词汇失误严重影响句子理解和整体效果。“读书可增大词汇量,增长知识,开阔眼界。”本句中词汇失误频繁出现,如:increase,words,rich ;enlarge my eyesight令人费解。建议可做如下修改:
Revised: Reading can enlarge my vocabulary, enrich my knowledge and broaden my horizons.
Example 2: Sometimes I play with friends from my school.
此句是典型的Chinglish,在中文中,可以说“和朋友玩”,但是不可对应为英文的“play with friends”,其意思是把朋友当成了玩具。play 用作不及物动词时,常接介词 with,表示“玩;玩耍”。例如:
The little boy is playing with a yoyo.
Don't play with fire. It is very dangerous.
2.句子层面的常见失误
考生在语法方面的错误主要表现为“主谓不一致、可数名词单复数错误、时态错误、限定动词和非限定动词错误”等,这里就不一一赘述了。此外,还有一些句子层面的常见问题值得我们关注,现列举如下:
①Run-on Sentences (串句)
串句是不用连词和标点而把两个(或以上)独立的句子串在一起的错误表达。有些串句是不用任何标点间隔两个甚至更多的句子;有些串句是在该用句号时滥用逗号,忽略了英语语言中的逗号本身没有连接句子的功能这一原则。
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